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工作计划

时间:2024-07-29 10:36:07
【精选】工作计划范文集合10篇

【精选】工作计划范文集合10篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

根据中央、省、市、县政府的精准扶贫工作要求,**乡党委、政府为帮扶贫困户脱贫致富寻求出路,召集**村两委干部、村小组长、致富能人、贫困户代表进行座谈,结合该村实际情况集思广益,对如何快速脱贫致富达成如下共识:

一、基本情况

该村座落在去**乡公路沿线中心部位,距乡政府2公里,全村8个小组,226户,962人,其中贫困户97户(一般贫困户68户,兜底贫困户29户,共261人),耕地面积1671亩,人均1.7亩,山地面积8816亩,人均9亩,主要产业有水稻制种、白莲、烟叶、南丰蜜桔、茶树菇以及肉猪养殖。

二、帮扶办法

缺少生产技术是该村67户贫困户的致贫根本原因。该村根据致贫“病因”“对症下药”,成立“**村农业生产综合服务专业合作社”。合作社吸收各村小组水稻制种、白莲、烟叶、南丰蜜桔、茶树菇以及肉猪养殖各种产业种植、养殖能人,对贫困户采取技术上门、点对点连片帮带、跟踪督促指导方式,提供技术扶持以“猛药治疗”;通过定期安排培训座谈、统一思想、确定帮带责任人,为贫困户制定全年生产计划、提供农药配比、安排施肥时间节点等技术跟踪指导以“补药调理”。双管齐下确保提升帮扶贫困户农作物产品质量,提高其全年收入,从而“药到病除”,逐渐实现脱贫致富。

三、存在问题

由于“**村农业生产综合服务专业合作社”以服务为主,不以营利为最终目的之特殊性质,需要上级为确保合作社正常运作,开展培训、考察以及聘请技术人才等费用开支提供经费保障。

工作计划 篇2

随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况

x年级本学期本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师耐心辅导。

三、工作重点:

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好的学习习惯。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

3、搞好每位学生的自我保护教育,交通安全教育,增强安全意识。

4、注意加强每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、激发学生的学习兴趣,使学生养成爱学习、主动探索的学习习惯。

6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)定期对学生进行文明行为的规范教育,对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价,由每组的组长记录。

(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

(3)本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1) 进一步对卫生小组负责人进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

2、通过竞选的方式评出本班的班干部,并培养班干部的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,并利用每周的班会时间给予心理健康方面的教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、通过校讯通,短信等方法加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走,不要拥挤。

2、加强 ……此处隐藏8077个字……感恩母校、回报母校”的志愿服务活动。

活动内容:我们将在毕业生中开展“学校培养我们四年,我为学校服务一天”的主题志愿服务活动。毕业生的成长离不开社会关怀,更离不开学校老师的关怀和教导。饮水思源,所以我们组织毕业生在即将离开母校时,为母校做一天力所能及的事情,用自己的实际行动来回报母校。如:组织毕业生清扫校园,把清洁留给母校等公益活动。

(10)组织开展“走进考研梦”——考研经验交流会。

组织20xx级学生考研先进个人与在校生分享考研经验并畅谈考研的形势政策。

(11)组织开展毕业生党员、学生干部座谈会。

组织全体毕业生党员、上一届学生会干部、班级干部等召开座谈会,畅谈自己的成长经历,畅想自己的未来。

2.毕业设计答辩阶段(6月18日-25日)

(1)组织好毕业生认真参加毕业设计和毕业答辩。

(2)配合好学校毕业答辩工作,做好后勤保障工作。

3.办理毕业离校手续阶段(6月下旬)

(1)积极组织学生做好离校前的各项准备工作,即各项手续的办理,为学生提供必要的便利条件。

(2)组织学生开展“心系母校、献计献策”——为母校建言活动。

活动内容:毕业班的同学即将要离开培育他们四年的母校,他们心系着母校,希望母校事业能够蒸蒸日上,学院将配合学校发放调查问卷,号召同学为学校建设和发展献言献策。

(3)召开“师恩难忘、母校难忘”——师生座谈会。

活动内容:组织毕业生代表与学院领导和各教研室教师就学院课程设置、专业教学、学生工作等方面的内容纪念性充分的交流,并感谢老师四年来的谆谆教诲和辛勤付出。

(4)“我们一起走进职场”——签约同一单位学生恳谈会。

活动内容:配合学校招就处组织签约到同一单位的学生进行交流、座谈、留影等活动,促进他们今后的交流,为今后的校友会打下基础。

(5)“写给学弟学妹的话”——优秀毕业生感言汇编。

活动内容:通过网上征集和学生采访等形式,征集毕业生对学弟学妹们的话,以促进学风建设工作。

(6)动员同学积极参与“发现科大,发现美”——校园风景主题摄影活动。

活动内容:年复一年,校道两旁的树长高了,花开了又谢,谢了又开不经意间,你是否发现学校变得越来越美了呢?让我们用手里的相机,一路走一路拍,记录下科大的美,在离开之前为母校的建设做出贡献。

工作计划 篇9

一,加强落实各项常规工作。

在备课、上课、作业、辅导、考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础。

二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。

本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲人、定主题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨,在学习“二期课改”新理念的基础上,与本校学生实际联系起来。老师们将发现的问题进行整理,积极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课,听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源库。

三,优化组内的听课活动。

每位教师每学期完成听课10节,其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下,欢迎组内外老师参与随堂听课活动,之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获益。本学期,我组将根据课题推进的要求,结合学校各项活动,开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出实用的、为学生服务的好课。

四,关注学优生和学困生,适时予以援助。

组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动,唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧,提高学生主动学习英语的意识,让活动为学习添活力。开展在控制好作业量的前提下,提倡教师根据学生的实际情况精选习题。能根据学生不同的学习基础,适当分层要求。同时,教师在自主、认真批阅的基础上,实行班级讲评与个别辅导相结合,从而减小学生学习上的差距,努力做到不让一个学生掉队。

五,开设拓展型、探究型课程,搭建平台展示学生风采。

英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程,分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,为学生展示自己的学习成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工作,争取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项。

六,加强课题研究与课堂教学的整合。

目前,全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题阶段。通过研究,教师的教学观念有了改变,教师的教学方式有了改进,教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教学的整合,形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。将已经获得的研究成果进行推广,激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高。

工作计划 篇10

伴随着金秋的到来,我们迎来了新学年的工作和学习。在新学期里我宣传部将迎来许多重要工作本学期的工作计划如下:

1. 随着新生的到来,招新工作也陆续展开。在开学第一周,我们完成了招新工作,同时,也招到了一批效率高、办事能力强的新干事。为宣传部注入了新鲜的血液。

2. 9月,我部在完成日常工作的同时,着重对新干事进行了考核,并开展了关于书面应用文的培训。

3. 10月,我部门将推出部门品牌活动——“第四节创新海报设计大赛”暨“第二届白T秀”,初赛定为本周五,月底将在景观大道展出。届时,希望各兄弟部门都能来捧场。

4. 本学期,我部在完成品牌活动的同时,将更进一步的研发部门新品牌活动。

5. 与此期间

(1)我部将继续积极配合各个大型活动的宣传,以及即将到来的10周年校庆活动。

(2)在积极配合其他各部门开展活动的同时,不断完善宣传部内部工作,活动开展的过程中,重点考察新干事的能力并对各自特点进行针对性的培养,着重培养某些干事业务水品和领导能力。

(3)从上学期着重整治至今已见成效,本期我们将继续规范海报张贴问题,协同全院宣传系统综合整治之一问题。

  院团委、 院学生会宣传部

  二〇一一年十月十一日

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