教师个人工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。
教师个人工作总结1本学期我担任xx年级的美术教学工作,一学期来,本人认真备课、上课、及时讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,工作中出现一定的失误是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来的,向教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:
1.让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性
学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2.尽可能上好每一节课
我边学边教认真地学习教材的编写特色,尽可能弄懂学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣。
在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种学习兴趣一直保持下去。
总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,在下一学期的工作中我将继续努力。
教师个人工作总结2本学期本人担任高一二班和十班的英语教学工作,在工作上,坚持每天按时到岗,认真完成学校交与的每项任务,努力提高自己的业务能力,充分备课、积极听课并认真参与到每次教研活动中;在教学中不断研究并实践“三四五六”高效课堂教学模式,珍惜每次学习和提高的机会。时光荏苒,学期结束,工作总结如下:
通过整个学年的相处与磨合,两个班级整体英语的学习能力、水平及习惯养成都有显著的提高和改善。为营造英语语言学习环境及氛围,提高学习能力及热情,在教学过程中,我做了以下尝试:
1.课堂90%以上的时间以英文授课并鼓励学生用英语回答。一方面锻炼学生的听说能力,另一方面增强自信和胆量。
2.课前进行英语新闻的分享。家事国事天下事,通过英语原版信息的输入,提高学生的学习动力和热情,使其意识到英语学习不只为应试,更是作为一项技能去掌握。
3.每日两页《新东方高中英语词汇乱序版》。英语学习重在词汇量,在高一阶段狠抓词汇,积跬步以至千里,为未来两年打下坚实基础。
4.对于基础薄弱的同学,二班6人,十班5人,要求其一周两篇新概念2课文的背诵,认真检查并要求默写,达到培养语感及扩大词汇量、表达的目的;对于基础较扎实的同学,二班1人,十班3人,要求其一周一篇新概念3的课文背诵。
5.有针对性的建议个别学生补充额外练习,为提升应试能力,例如:阅读能力较弱的学生,建议其购买阅读题练习并完成每日两篇;作文语法错误过多的学生则额外要求其两周一篇作文并及时进行面批。
6.为鼓励学生开口说英语,在教学上尽可能的设置学生开口说英语的机会:无论在课前热身阶段,课中回答问题以及课后思考讨论环节,打破哑巴英语的现状,鼓励学生多说多练,不怕犯错。
一个学期操作下来,无论从学生课堂表现及课后作业的反馈,以及成绩上的进步,都证明这些举措是有效的。
高二近在咫尺,我有信心砥砺前行。
教师个人工作总结320xx年1月,我很荣幸的加入了xx名师工作室。成为了这一工作室的一名成员,有些紧张,在所有成员当中,我是唯一一个中途加入的;同时又深感荣幸,能有机会和他们学到更多。
一年来,在xx老师的带领下,我逐步成长。转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了,一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。
一、学习理论知识
在这一年中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
1.阅读优秀的教育理论书籍,从中获得启发。
2.经常听课、观看优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。
二、积极参与实践活动
1.积极开展体验式课堂教学,勇于承担各式各样的公开课。
2.积极参加工作室以及学校的各项相关活动、培训,提升新课程教学理念。
3.积极参加听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中积极地进行切磋交流。
三、改进方向:
一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:
1.在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
2.及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。
一学年度的工作结束了,虽然取得了一些进步,但距离工作室的要求还差得远,还有许多方面需要继续努力。
教师个人工作总结4一学期工作将结束,在本学期工作中,能以学校和电教部的工作部署,努力学习,讲究工作实效,现将工作总结如下:
一、治思想方面:
认真参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动。为人诚实,团结同志,宽以待人,服从领导安排,尽力完成自己的工作。
二、加强本人理论和业务学习
认真学习有关课程改革、教学改革和评价改革中的一些新的.教育理念和教学思想,总结和完善本人的理论知识,加强专业知识的学习,并且能很好的利用新教材的教学思路指导教学。
三、加强基层调研指导
这学期对全县信息技术教学进行了调研,并与县政协在 毛坞中学、大川头小学、实验二校进行了信息技术调研,并行成了调研报告。
四、培训工作
XXX年XXX份前统计全县完成信息技术一级培训3933人,培训率达到99%;全县男45周岁,女40周岁都参加了二级培训,受培训人数为 ……此处隐藏5936个字……,深入教材与学生实际,写下了一些随笔与小论文,完成优秀案例的撰写。同时,我又认真研究新授课与复习课的教学模式,认真指导学生学习,教学效果很好,深受学生的欢迎。
当然,工作中还存在许多不足,我将继续努力,争取把事情做得更好。
教师个人工作总结12时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:
一、思想方面:
认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、教学工作:
创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。
总结这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。
教师个人工作总结13本学年是我特教工作的第一个年头,担任杨家庄学校小学部教学管理工作,兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。回顾一年来的工作情况,总结如下:
政治思想方面
能积极参加学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学研究活动。工作中,时时处处以党员身份严格要求自己,严格遵守各项规章制度。在区“导学案”推进试改中,认真履行职责,力推基地校的实验研究活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。
绩效方面
发挥特级教师作用,做好传帮带教学研讨活动。一年中我多次放弃休息时间,参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的教师进行现场交流、现场诊断,收集教师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到教师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经历,有重点的进行教学讲座交流活动,并现场解决教师提出的问题。整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。
一年来,为了发挥特级教师作用,在认真教研的基础上,总结教学经验,撰写了“小学综合实践活动的探索”,在国家级书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。
教师个人工作总结14在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:
一、工作方面
我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差,依靠性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护
在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。
二、思想方面
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,用心提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面
利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自我。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面
严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以群众的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。
教师个人工作总结15转眼间,一个学期过去,回顾这个学期所从事的美术教学工作,在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了五六年级美术和陶艺校本课程。在工作中收获喜悦,也发现了一些存在的问题。在此我总结如下:
美术教学在美术课教学的内容上,中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。?美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。?通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
在美术课的教学环境上,充分了结合学校环境资源。将课本上的知识融入到学生的生活中,让学生关注到学校的草地、绿荫、草场、汽车、装饰、一草一木的同时,让学生从身边去发现美,让学生能能够更深刻的感受到美。美就在身边。
在美术课教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,积极参加教研组教研活动。加强自身的专业素养,从思想上,利用行评机会端正自己,从行动上继续丰富自己教学经验、文化知识的储备。
本学期除了教学工作之外顺利完成了先启教育思想研讨会的布置工作顺利完成学校接待工作辅导学生参加了参加了区中小学生、老师现场写生比赛参加了区美术教师作品展获一等奖回顾本学期的工作开展是顺利的,也有不足之处,因此,下一年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断完善、充实自己,积极努力准备好下年的工作。
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