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以雨为话题的作文

时间:2024-07-29 10:42:09
以雨为话题的作文

以雨为话题的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的以雨为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以雨为话题的作文1

唉!又下雨了。周末的一天,我倚在窗户上看着马路上的行人和车辆,不禁又想起了她。

她有一张秀气的脸蛋,鼻头上有几颗雀斑,一笑就会露出洁白的牙齿,眼睛则像弯弯的月牙儿。不知怎的,看她的眼睛时,像看一潭宁静的湖水,却透出一股若隐若现的哀伤。

她家住在巷口,妈妈说他爸爸总是打她妈妈,还爱喝酒,特别是她妈妈生病之后,她爸爸就对他们不管不顾的,一生气就摔东西。每每路过她家,都能看到她妈妈躺在床上,床头放着大大小小的瓶瓶罐罐,而她坐在灶边,烟薰得她眼泪直流,有时还能看到她坐在路边洗衣服。一年四季都是如此,夏天还好,到了冬天,她坐在冷风口里,手泡在冰水里,十个手指冻得像红萝卜似得,她却好像没有感觉。

她家没有一样像样的家具,桌子也没有。有一次,她坐在门口写作业,本子虽旧,但她却一笔一划写得很认真,一支铅笔比拇指长不了多少,我翻了翻她的作业,都是优。

让我难忘还是一个雨天的早晨,那天我刚好和妈妈吵了一架,心情很不好,刚出院门,就发现没带伞,一摸口袋发现钥匙没带,哼!妈妈指不定又要怎么说我了。不管了,我心一横飞快地奔跑在雨中。这时,我遇到了她,那里有一个遮雨板,我走进下面,整理被雨水打湿的衣服,她在外面走着。“没有带伞吗?”她试着问道,“要你管?”我没好气地答着。她微微一笑,说:“如果没有的话我们可以一起走吗?”我没有说话,不一会儿,半边伞伸了过来,她又笑着说:“不说话就是默认了哦!”我向她甩了一个白眼!她没有理会,拿出一包纸递给我说:“擦擦吧,不然可能会感冒哦。”我轻轻地接过纸,问:“你家那样,你哭过吗?”她沉默了半响,我忙说:“对不起啊,我不是故意的,你如果介意地话可以不用回答,或者当我没有说过。”我的声音越来越小了,“没关系的,一开始哭过,可是哭有什么用呢,亲者痛,仇者快,而且没有功夫哭。哭的时间,也可以做很多事呢!不是吗?”接下来,换我沉默了。她把我送到教室门口,说:“是这里吗?我走了哦!”“等一下。”我忙叫住她,她愣愣看我。我从书包里摸出一支笔,递给她说:“看你对我这么好,送给你好了。”“谢谢。”她说。我目送着她的背景消失在雨中。

又下雨了,雨中是否会有她呢?

以雨为话题的作文2

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更梦归后。

在昏暗的灯光下,诗人的离愁别绪全融入了这丝丝的雨中,显得格外空灵。雨打芭蕉的声音,也总会让人体味到一种淡淡的忧伤。在诗人的屋檐上,溅起晶莹的泪,是冰清的,也是易碎的。人的心灵亦是如此,在那漫漫的长夜里,茫茫的秋雨中,孤独却总是不安分的,它燃烧了诗人那一颗不安分的心,举起一盏悲灯,忆起红尘往事,怅怅独饮,踽踽吟诵,相知相许的也只有这似曾相识的秋雨。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

江阔云低,几多西风,几多雨,千年的丝竹,一派昆仑玉碎宛若凤鸣的靡音,氤氲的萦绕在江南水乡,又飘荡在丝绸故古道。那哀鸣的孤雁落在乌篷船上,而大漠的骆驼却驮着古红的落日,虔诚而翩然远行,隐逸在秋雨的帷幕之中。

飘逸在空中的丝丝雨稠轻轻的滑落在人间的每个角落,悠然地欣赏着苏月的清扬,惬意地品味着陶菊的芬芳。在亭台水榭之间独坐,抚琴悠悠,聆听着缕缕清音,不禁让人产生对前世堵塞迷惘。或许,我是个渔人,在碧波万顷上渔个晚唱;又或许,我是个农夫,在青山之中劈柴牧羊。在这雨丝之中,我也只能挽一袖行云做伴,掬一捧流水为友,共同融入这千古的幽怆。

在潇潇秋雨之中,层林尽染,漫江碧透。满山的枫叶,流露出一种红色的暗香,似在滤过的光线中盈盈浮动。也许只有秋雨才能读懂红枫的妙音禅机。待到山头吐月,清光从虚掩的门缝中给逼了进来。推窗而视,宛若米氏章法,如云似雾,给秋雨中的楼台更添几分朦胧。

和当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

一晚飘过的落叶,荡起一夜的涟漪。

一夜轻剪的烛影,留下一抹轻轻的凝重。

秋雨只夜,一间独屋,一只红烛,清灯黄卷,洋溢着淡淡墨香,把红尘万丈拒之门外。在干瘦的烛火下,照亮孤寂的心灵;在朦胧的月光里,超脱尘世的猥琐;在无边的秋雨中,洗涤人生的罪恶。

阅尽春草的葱茏,夏花的绚烂,揭开秋雨的一帘幽梦,才发现那潇潇的雨丝早已洒落心底,萦回梦中,穿越前世与今生,传承生命的牧歌,抚慰心灵躁动。

窗外,远行的秋雨依旧从容……

以雨为话题的作文3

台风,雨很大。路上全是积水。走不来。

却说要来上学,就想着如何过那个大水塘。到了水塘前,更是傻眼了,这么大,这么深,鞋子一定会湿。脱了吧,也只有这样了。我正弯下腰,准备解开鞋带,一个五十来岁的老叔叔走了过来。不高,头发中夹了几许银丝,眼睛旁边、额头上也爬上了皱纹,但身板很挺,嘴角也总是上扬着,让人觉得很精神。

他微笑着和我说:“同学啊,我背你过去吧!”这个,不太好吧,怕麻烦了他,又怕被他骗了。“谢谢,不用了,我自己走过去,可以的。”我也带着微笑说。我继续解着鞋带,旁边也没什么声响,他,走了吧。

我提着鞋子和袜子,光脚丫走在水泥地上,进入了水中,“嘶――”我倒吸了一口气怪冷的!脚底下还有沙子什么的,刺着生疼。我缓缓地,轻轻地走着,却还是觉得又冷又疼,时不时地往上提起脚。风一吹,就更冷了。

突然,水波变得急起来,一圈一圈的涟漪往我脚上涌,冷!我正想看看是谁,刚一转头,就看见一辆自行车摆在我面前,旁边站着的是那个老叔叔。他还是满脸的微笑,使我清楚地看见了他的皱纹,不过,他看起来更像我爸爸。

那辆车就和他的主人一般“耀武扬威”地立着。“上车吧,我推你过去!”虽说坐着车过去比自己走过去着实好些,但也不想麻烦他。我不自然地往前看了看,天哪,我才走了那么一点点!“上来吧!”不知何时,那车已在我旁边。我看了看老叔叔,满脸笑容,是那么的和蔼可亲!于是,我坐了下去。

老叔叔像得到了多光荣的指令一般,说了声“好嘞”便推着车一路前行。一路上,老叔叔七零八凑地和我说了些他的孩子。已经上了大学。他的孩子当时也是这样,也是这么大的雨,这么大的水塘,还有这么好心的人,把他背到了学校。他说他只是在回报那个人,让爱延续罢了。

不知不觉到了学校门口,我刚想下车,他连忙叫住了我,说:“别急啊,把脚擦一擦,鞋子穿好,再去吧!不然会冷坏的!”我冲她笑了笑,低头擦脚的时候,才发现他自己赤着脚。脚背上通红通红的,却还想着我。也许这就是为人父母的心吧!

好一个“让爱延续”,好一个“为人父母”!总也会有一天,当我也这么老了,什么都做 ……此处隐藏5788个字……水。在一场夏雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋,天高云淡,金桂飘香。而秋雨,则像一位“魔术师”,变过来,变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑,使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶,风婆婆吹来一阵风,红枫叶稀稀拉拉地落在地上,使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷,使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子,变成了果实,我将它们收获了一空。在一场秋雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨,夏雨,还是秋雨。我爱每一场雨,因为他们给大家带来了美好生活,给大家带来了幸福彩虹!

以雨为话题的作文13

听说过么?雨是天使的泪滴。悄悄地坠落在凡尘,坠入心灵的湖,荡起层层的涟漪,在眼中演绎着缤纷的四季。

——题记

午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天最好的交流。

在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

……

春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走近这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

以雨为话题的作文14

小时候,我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它……

不敢脱线的风筝

刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。

我是风筝,母亲是线。母亲是我的启蒙老师。虽然她是一个目不识丁的村妇,但是她给我的是生命的教育。她教会我做人,教会我生活。我知道什么事该做,哪些不该做;何时须沉默,何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上。

“我需要自由”

风筝越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露出来。“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。”一只夜郎自大的风筝坚决地说。

我是风筝,母亲是线。在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦,我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我。所以我经常跟母亲发生口角。母亲,你理解我么?

“母亲,在你眼底下我永远是个小孩”

风筝脱线了,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态。天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?

在暑假里,我得了一场大病。只有母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了。看病回来,是母亲为我煎药,熬粥。这是,我完全明白所有的一切。现在已经高中,、母亲对我的唠叨也少了,但少不了要我保重身体,努力学习。也许,我的思想成熟了许多。无论如何,在母亲的眼底下我永远是个小孩,母亲为我的生活指引了方向。

老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远……

以雨为话题的作文15

俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。遥观天,天降雨,近观地,成河流。

窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。眺瞅往,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗往了灰尘,洗绿了小草。

雨说:人们有时会厌倦卧冬有时会喜欢卧冬厌倦我的我不伤心,喜欢我的我更开心。

好雨知时节,当春乃发生。

雨说:我润泽滋润着整个大地的万物。我的回宿便是您们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物,在我的斥责护下快乐成长。固然我从这个世界到那个世界,难免有些生疏,但是我已满意常乐了。

随风潜天黑,润物细无声。

雨说:我偷偷的来到您的身旁,又偷偷的为您加油,我要将我的一切都给您,让您痛快的成长,我要让您长出可口的果实,让您长出鲜艳的花朵,让您无声无色的绿化整个世界,那是多么的夸姣啊。当一切都沉睡了的时候,我就来了,我要向您招手,让您望到我是多么的想念您。

天街小雨润如酥,草色远望近却无。

雨说:我知道,欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。假如我是一只小鸟,也要找到属于自己的一片天空;假如我是一株小草,也要找到属于自己的一片土地,无论怎样,我都是开心的,快乐的。我也要教您们学会勇冈冬勇敢的面对糊口,笑着走下往

雨说:我要将我的生命贡献给您们,给所有需要我的人。我为我而骄傲,为我而自豪。

我倾听着雨的诉说,倾听着他所有想说的话,也倾听到了他未说完的话啊,我心目中的雨,您就像锦绣的大树一样,无私的奉献出你的生命。我喜欢您,喜欢你那甜蜜的声音,更喜欢你那夸姣的心灵。你是一个理想的主义者,是一个乐观的主义者,更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

假如我学得了一些宽容,假如我学得了一些勇冈冬假如我学得了一丝乐

观,那么我都得感谢——雨的诉说。

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