老师,我想对您说作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师,我想对您说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师,我想对您说作文1弹指间,教师节又来临,在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝,岁月无痕。
即便如此,记忆中那欢快的时光也依然历历在目……
初一了,是中学生了,我感到那些小学生一下子同我不一样了。因为我可以学到更多知识,懂得更多道理,而且我已经成为青少年了!这是多么令人兴奋啊!
上课了。我们都积极回答问题,在竞争中学习,在竞争中成长。
课下。我们又都跑出教室,在球场上挥洒汗水,在柳荫下踢着口袋,打羽毛球,又是何等快活!
寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕咱们班,虽然没人说,但我知道,因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍,那是因为他们也想玩儿,只是缺少了一个引导的人。而咱们班有,那就是您啊!
您给我们买了一条大跳绳,摇绳热就从咱们班传了出去;您给我们一人一个桌布,让我们的班级与众不同,独具一格,整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习,让我们劳逸结合,使大脑缓急适应,让紧张的初中生活更多了一丝趣味。
不过,您也对同学们说:“咱们做这一切如果对学习没什么帮助,那就失去了我的本意了,这样会让其他班级看扁的,要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级!”
您紧抓我们的学习,不止是您自己教的那一科,还有其他的科目您也一一抽查,还不是希望我们能积极地完成每一科的任务,好全面发展吗?
说到全面发展,您简直成了我们的音乐老师,虽然不是亲自教,可在您的带领下,我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处!
您强调习惯养成!同学们往往懒怠劳动,因此效果不好,要用很长时间,可您为了让我们快点完成任务,好有时间上课,学习,就把我们分成几组,规定任务,哪组先完成哪组就回班!这一制度使我们都鼓足了劲,比着干,很快就完成了任务!而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼,都露出了笑容。
这个学期,班级设置了十一部长:学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全!负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力,可却“狡黠”的说:“嘿嘿,正好让你们干了,我还能轻松一些……”
老师啊,您就是这样辛勤!绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境;
老师啊‘您就是这样可爱!倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束;
老师啊,您就是这样真实!用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路!
不用说您的伟大!只要我们的心中有您就已足够!
感谢的话亦不必言!只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福!
值此佳节,学生祝老师:教师节快乐!
老师,我想对您说作文2柯老师您留下来吧!请不要离开我们好吗?您虽然是一位实习老师,可是您的关爱一直在我的脑海里回荡着。夕阳的余辉照在我们的校园,您迈出了学校的大门,您的影子渐渐地离我们远了。我泪眼模糊了……
记得在我们班出黑板报的时候,您知道我们手头没有资料,便及时找来了一大堆资料,还和我们一起构图设计。夜幕降临了,您还饿着肚子和我们在空荡荡的教室里忙碌着。直到把黑板报出好了才离开。在体育课上,您细心地教我们学新一套的体操,当我们动作做得好的时候,您就投来赞赏的目光;当我们动作做得不规范的时候,您没有责备我们,而是耐心地一个人,一个人地手把手指导。
还记得第一次见到您的时候,您说:“三年五班还出了这么一个帅小子呢!”我为了这一个“帅”字,时时刻刻地提醒自己凡事都得表现好。可如今您就要离开我们了,就在昨天的夜里,您还不辞劳苦地写了一大叠的留言给我们全班同学。您写给我的留言是:企鹅啊,挺舍不得你的。不要停下前进的脚步,永往之前,虽然不能陪着你,但会永远支持你!柯老师,您知道吗?我把您的留言珍藏着,牢记在心,时时告诫自己得勇往直前!柯老师,您虽然离开我了,但我会永远记得您,想着您!
老师,我想对您说作文3我曾经是一个调皮、不懂事的顽童,现在变成了一个有礼貌、讲道理的四年级学生。这一切都要感谢我的老师。老师,我有很多话要对你说。
老师,我想对你说:你“有偏见”。你更喜欢我们班的杨和周,他们每次考试成绩都是班里最后两位,但你从来不批评他们。我问你为什么不批评他们,你说他们很多优点。你更喜欢王。上次那个足球运动员吃饭时,王迟到了。你悄悄地给他留了一碗龙虾。当时我说:“老师,你更喜欢他。”你还说“我只是更喜欢他好吗?”我心想:早知道我来晚了,你就给我省了一碗龙虾,不是吗?老师,像这样的“喜好”还是很多的。渐渐地,我爱上了这种“偏爱”,它让我懂得了尊重、包容、欣赏。
老师,我想对你说:你太累了,每天都很忙,认真批改作业,一错再错。你在课堂上是一个非常严厉的老师,只要我们在课堂上有一点点动作,我们就逃不过你明亮的眼睛。课后,你很好,鼓励我们多做运动,和我们一起爬山。你像母亲一样爱我们。
老师,我想对你说:老师,我爱你!
老师,我想对您说作文4李老师,在您去培训的日子里,我们班真是太乱了,在这里我代表全班同学向您说声“对不起”!
自从您去宁德培训以后,我们班上有的人开始穿拖鞋,有的人开始买零食吃,还有的人常常打架。
有一次,有两个同学就是因为我才打架的,那时候我就知道我闯祸了,最后我还被那些人给哄了出去。自从那件事发生以后,我就尽量将自己犯错误的可能性降到最低,那时候的我们,真希望您早点回来呀!因为同学们的胡作非为,让我们值日生每天扫地都扫“零食”。
我们大家都知道,我们真不应该在您去培训的时候胡作非为。
老师,我真希望您能原谅我们,原谅我们的所做所为,因为我相信我们今后一定会遵守班规和校规,我们一定会努力读书,不让您失望!
将来,如果我们成为国家的栋梁,我们一定不会忘记您的教诲之恩!
老师,我想对您说作文5今天是第32个教师节,老师,我想对您说:“教师节快乐!您辛苦了。”
老师,我想对您说,我们家是一个教师世家,爷爷、爸爸和妈妈都是老师。爷爷已经退休了,现在专程从老家来接送我上下学。爸爸在一个遥远的地方——平和县小溪中心小学上班。妈妈在仙景小学教书,每天都回家帮我检查、辅导作业。我爱爸爸、妈妈和爷爷,我更爱教师这个职业,我以后也要当教师。
陈老师,您刚来我们班,对我们还不太了解,就让我向您说说吧。 ……此处隐藏3644个字……的老师们说:“这丫头,还真行,没让我失望。”而后又拍着我的肩膀说:“以后上高中了,要老实点,别没个女孩样,总让人不放心。”我努力点点头,却有种想哭的冲动。老师,你走了,谁还会对我这么好啊,我再也听不到您叫我“丫头”了,老师,我想对你说,我很想你,真的很想你。
老火,我后悔没有多去看你,我也不知道天堂的灯是否还亮着,但无论如何请您带着那傻傻的笑走下去。人间凡世,再侃英雄笑江湖。
老师,我想对您说作文12老师,我想对您说正文:
老师,我有许多话想对你说,但总是没有机会,老师,我想对您说。今天,借着写作文的机会对您说说吧。
老师,您在平凡的岗位上默默无闻地工作着。虽然广播上听不见您的名字,报纸上也看不到您的照片,但是我还是很喜欢您,喜欢您那美好的心灵。
记得那是一个下午,我上学的时候,爷爷让我带着雨具,我不耐烦地说:“这么晴朗的天带什么雨具啊?”说完就跑出了家门。
上第二节课时,天空乌云密布,电闪雷鸣,大风呼呼地刮着,豆大的雨点“啪达,啪达”的掉了下来,不一会儿就下起了倾盆大雨,我真后悔没听爷爷的话。我多么希望放学时,这雨能停下来呀!
放学了,雨还是一个劲儿地下着,我在走廊里等待着爷爷来接我。渐渐地,同学们都被家长接走了,走廊里只剩下我一个人焦急地等待着。
“珊珊。”一个熟悉的声音从身后传来,我回头一看,原来是您。
您走到我面前说:“怎么?没带雨具?等家里人来接你呢?”
我不高兴地点点头。您撑起花布伞,从我肩上拿下书包,放在自己肩上,对我说:“走,我送你回家。”
我先是一愣,然后说:“不行,您的家和我的家方向相反,再说您的小女儿丽丽还在幼儿园呢!您去送我,丽丽怎么办呢?”
您说:“没事,丽丽习惯了。”“我……”“快走吧!”
您不容我说,拉着我的手走进了雨中。在路上您给我说话,我只是“哼”着,因为我的心里只想着在幼儿园的丽丽,她一定在找妈妈呢了。在路上,您为了不让我淋着,把雨伞都放在了我的.头上。我不肯,您说:“我是大人,不会有事的,如果你被淋病了,明天就没法上课了。”这时,一阵风吹来,几滴雨点落在我身上,我不禁打了个寒颤。您看到了,就把外衣脱下来给我披上了,我坚持不要,您说:“如果换成是你的母亲,她也会这么做的。”听完老师的话,一股暖流充满了我的全身。
到家了,在微弱的灯光下,我看到您脸色苍白,嘴唇发青,衣服都湿透了。我想说几句感激的话,可嘴里像是塞了铅块似地什么也说不出来。我扑到您怀里哭了。我站在门口看着您远去的背影,泪珠禁不住又流了下来,我第一次把老师和妈妈联系在一起。
老师,您为我们做的事情太多了,这件事也许您早就忘了,可是我却一辈子也忘不了。
老师,我想对您说作文13我有很多心里话想更各位老师说,但是,今天我最想对班主任胡老师说一句心里话就是:“谢谢您,胡老师。”
记某每一年夏天,我早上吃了面包,喝了牛奶,没觉得什么反常,就高高兴兴的去上学。到第一节课的时候,我的肚子剧烈的疼痛,我突然想到:早上喝的牛奶。后来越来越疼,您看见了我的样子,走了过来轻轻地问我:“怎么了?”我难受的回答:“胡老师,我肚子疼。”您又问:“疼得厉害吗?”我说:“很疼。”您就让我在桌子上趴着,您又看了一下手表,对我说:“很快就下课了。”
不一会儿“叮铃铃”下课铃响了,您叫来一位同学把我小心地搀扶到办公室,再打电话给我的妈妈,叫妈妈来接我,妈妈把我从学校接了出来,就去医院,回到了家,吃了点药就好了。中午您还特意打电话让妈妈下午去拿作业,关切地询问我有没有事,让我下午好好休息。
胡老师,您对我们是那样温柔,那样宽容,那样爱护,我想对您说:“谢谢您,胡老师。”
老师,我想对您说作文14岁月一年一年过了,您的弟子也一个一个走了,唯独您留在这,任岁月消磨您原本那年轻的容颜——谢谢您!老师!
还记得您让我们每天写日记,以此训练我们的写作能力。我们也曾抱怨过,可有谁何曾想过您需要付出多少批改的汗水?
还记得您在日记本上,那几句简短的批语:“字写得好!”“少涂改”……您也许没有想过,就是这几句简短的批语,就是这几个普通的汉字,却能代表您对我们那博大宽广的爱!
还记得在每一次语文课前的“三分钟演讲”。虽然每个上台的同学起初都有一点胆怯,但每个认真准备过的同学都会自信自豪地走下讲台,对语文学习更是多了一份兴趣和信心。也许这就是您无限的魔力吧。
还记得当每个同学演讲完,您都会用语言的“魔力”,把没有认真准备演讲、没有自信的同学,以婉转的语气,奇迹般地让他们知道自己的不足,又不伤害他们那幼小的心灵与脆弱的自尊……
还记得您讲课时,为了使后面的同学能清晰地听到,您每天一大早就起床,不厌其烦地练着那枯燥的“蹲墙功”。您强劲的丹田之气每天不断地向我们传递着能量和爱。上您的课,从来不用担心“听不清”。
怕家长不能及时了解孩子在校情况,怕家校沟通不到位,为此,您专门开了一个博客,天天在博客上发表文章,您常熬到深夜。更难得的是,您不经意间,为我们培养了善于观察,勤记日记,勤于练笔的多习惯。如今,许多同学跟您一样,隔几天就在上面发表长篇大论。
还记得您是怎么用强壮的身体,和不卑不亢据理力争的气势,为我们赢得了权益。有一次,我们放学后在学校操场打篮球,初二、三年级的同学想霸我们的场地,正手足无策时,您二话不说,直接出面跟高年级的大哥们说道理,维护了我们正当的权益,最终让我们得以尽情地玩球……作为您的学生,那时,我们真视您为保护神啊!有谁不为您感到无比的骄傲和荣幸呢?
谢谢您!老师!虽然您与我们共处的时间不长,但我们已深深地把您放到心底。我们深信,时间也永远无法抹去您的名字,我们的脑海也永远无法淡忘您对我们的爱!
也许终有一天,您会忘记我们,可是我们不会忘记曾经拥有过跟您相处的美好日子!您对我们的爱,不会随轻烟,被微风吹散;不会化为薄雾,被朝阳蒸发——它一定会深刻在我们的心底,成为永恒……
老师,我想对您说作文15虽然我现在刚上三年级,但是也遇到过好多的老师,比如:幼儿园的老师、国画班的老师、午托部的老师,但是步入小学后,就幸运的遇到了您——刘老师,我的班主任刘彦丽。
刘老师中等个子,长长的头发,大大的眼睛,特别有神,笑起来的时候还有深深地酒窝,特别好看。刘老师对我们要求特别严厉,刚开始写字的时候,总是横七竖八的,自己觉得还行,但是刘老师检查作业的时候,会告诉我们,字一定要写好,笔顺和笔画都很重要,刚入学如果不养成好的书写习惯,以后的字肯定写不好,是这样的严格要求,班级同学写的字都有了很大进步。
刘老师还很关心同学们的身体状况,记得有一次课间操时间,我流鼻血了,我也没有纸巾,在办公室的刘老师听说了,赶紧拿着纸巾来教室,给我堵着鼻孔,,又带我到水龙头前,用凉水拍。
我们班在刘老师的带领下,无论是学习还是其他活动,都是年级前茅。刘老师是一位好老师!
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